家·印象
有一种已逝的东西叫过去，
有一种不能忘记的东西叫回忆，
我缺席的岁月里，
是否有人取代我的位置？
是否有人取代我的位置？
15 小时前
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30 条评论:
补充说明。
第一张照片是我家屋外的枯树。
第二张照片是大舅的家。他今年74岁，独居。
第三张照片是我家的柴房，已废弃数年。
第四张照片是我家楼下一隅。
未來的印象靠堆積。
我喜欢最后一张照片。那叫什么？是秋千吗？
如果将来情况允许，我也像在自己的家放一个。
我記得小時候，外婆家也有這樣的千秋，那時我和表姊表妹表弟們很頑皮，不是坐，而是站著晃動著。對面家的鄰居則有雙千秋，我們很喜歡去打搗人家借千秋。
我們，還有鄰居的孩子都長大了。年輕人出外工作，有了自己的家。那些老家沒有過去的喧嘩，剩下幾個老的，舊舊的板屋，好不荒涼的。
很悽涼的感覺....
那是bing bong 哈哈哈哈
好久沒來這裡了，你一直都沒有從我的腦裏抹去。你一直都在我的心理，並不只是在回憶裏。
看了你的图片。我更想家。明天是中秋。又是一个与家人相隔远地的佳节。。。
回家啦?朋友!天大地大，家里还是最安全，最舒服的地方。拿笃虽然是我夫家，但感觉是那么遥远。
已是第二年的中秋节，我依然无法月圆人团圆，去年人在台湾，今年人在吉隆坡
心圆，相信就能圆满一切的不完美吧！中秋节快乐
匿名兄，我不太能体会哦。欢迎稍加说明。
月，不管那种椅子叫什么，不过大家都知道是那样的东西就对了。^_^你买了后放在露台？可以坐在椅子上赏月吗？
蚊子，从前在家的时候，那张椅子几乎是我专属的，让我留下很多回忆。有时候心情很烦闷，就一个人坐在椅子上，整个下午，看着太阳下山。如今，好像没有人坐那张椅子了，但它仍摆在那里。
顽童啊，这几天回家，看到家里的环境，和人，有这很强烈的感觉......还有一张没有放上来，那是用背光拍我们屋子，结果拍出来的感觉让我的心情很沉重，很沉重，好像一种阴影把我淹没的感觉。所以当晚就把那张照片delete了。
阿邦，我也不会忘记你的。你不能被取代。得空多聊聊你的生活嘛，让我更了解你的生活。
阿静，阿静，我的相片让你更想家吗？那就尽情地想吧。别让环境和距离把自己的心变冷漠。
築穎，家人在哪里，家就在哪里，不是吗？不管是吉隆坡，还是拿笃，都可以成为你的家。祝你和你的家人中秋节快乐。
各位，祝大家中秋节快乐，健康，平安。
枯萎、孤独、凌乱、夕阳！？
用你的创造力，让你的家繁盛起来吧！
枯萎、孤独、凌乱、夕阳!
谢谢你为我的照片取了那么贴切的题目！
对了，也谢谢你提醒了我，人类的四大天赋的巨大力量。这四大天赋就是：良知，自觉能力，自主意志，创造力！
你家的照片，让我不禁怀念起那棵曾让我们在树下大快朵颐的红毛丹树......好久以前的事了，久到树已经不在了对吧？
还有你家楼下，曾几何时我们也在那逗留过，翻看旧玻璃柜内的书......过去的时光，总是特别美好！
人就是那樣。。。會離開一個地方去尋找自己的東西，當你離開時別人卻會來占據你離開而留下的空間。。。人永遠在遷徙
彤，那棵红毛丹树应该还在的，只是朱颜改，莉珠和欣蓉早嫁了，我们也年长了，很多人事都不一样。
对了，现在我在楼上的房间让给哥哥，父亲把我的房间改在楼下。那天回家，想起很多事情，辗转难眠，就找旧书柜的杂志看，度过了难熬的一夜。
顽童啊，除了我的房间，很多东西也被其他人取代了，唯独我坐惯的那张bing bong没有人坐，呵呵。
其实有人取代我的位置是好的，我最怕自己的离开会给家人带来无法弥补的失落。
bing bong是福建话，应该吧，因为我家人都这样叫它bing bong
不懂哦。
应该吧，你好吗？
近来的你好吗？
我最近的生活比较平静。
馒头，你是斗湖的mandy？
现在的我是由过去的我累积而成，未来的印象靠（现在）堆积，未来是如何就看你现在的所作所为，看你现在如何去创建。这是我对2楼那位“匿名者”的理解。
没有人取代那位置，也没有人不能取代那位置。Bing bong本如此，何处染尘埃？哈。
Bing bong似客家话。让我想到山打根公公家的秋千。很多儿时回忆。平静温馨。
Bing Bong本如此，何处染尘埃 ，Bing Bong本如此，何处染尘埃......
要是哪一天我离开了，应该有人取代我在你心中的位置吧？但你在我心中的位置，是没有人可以取代的。
U mean…那bing bong在你心中有不可取代的位置？有很多你儿时的回忆？很有意义？…？？？
是少年时期的回忆。下午时分，我喜欢一个人在缓缓地荡秋千，静静地思考。我不爱外出，不爱读书，我不太合群，我在品味我的忧郁和哀愁。这是我的年少岁月。
我高中时也不太合群。讲堂里，我总是自己坐在一个角落，也不管其他同学是怎么看。但我很爱看书，不是学校指定那些，是看那些…你说会让你*晕*的书。这段时间我人生得到深化。往后舞台的岁月，面对几千的观众，那是种广面人生。两者使我的人生立体起来。我是这样看自己。
有时候回想中学岁月，还是令人缅怀的，尽管被忧郁的情绪笼罩着。
有时候，并非学到很多，懂得很多，就会快乐。忧郁的季节，当中也能体会快乐。
是呀，懂多学多≠一定会快乐。要么不懂，要么可以懂得装不懂，要么就全懂。
学校会教我们奉公守法。但没教我们如何快乐，也没有探讨该如何好好面对死亡…有吗？还是我没专心上课。
学校的课程没有教，但我在求学生涯中体会到: 既痛苦又快乐，既寂寞又美好的道理。
不知如何面对生命，又如何知道面对死亡？
不知生焉知死。同样的，用另个角度，不知死焉知生。“生”和“死”似个相辅相成又对立的统一体，一体两面吧。如果我想要有一个如何如何的生命结局，我就想办法该如何如何好好地活。
我觉得是思维方向的不同：
不知生焉知死:deduction?
不知死焉知生:induction?
但最终想达到的意义都一样吧。
问你一个好玩的问题：
你觉得生、老、病、死4个阶段是人必经之路吗？为什么？
我觉得生老病死并不一定是每个生命必经之路。我只是这样觉得而已，我不是在下定论。很多婴儿被堕胎，这些纯洁的灵魂应该可以马上得到安息吧。抱歉，我不是轮回论者。
所以说，对生死的看法因信仰而异，所以，如何在学校灌输生命教育？
其实你已给了两个答案。很好:-)。只是详细的，见面时再聊吧。
我觉得真理就是没分你我的信仰，适用于全人类和大自然。是不是宗教的，只是个标签吧。细分的话，佛学和佛教是有点差别。
生命的教育也许可从哲学角度去探讨吧。起码，这里的中学教育有叫人去想想生命的意义等等吗？还是熟悉考题讲比较多。
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